本研究采用《心理健康诊断测验（MHT）》，对重庆的1760名中学新生进行测试，探讨中学新生的心理健康现状及其对成绩的预测作用。结果表明：中学新生心理问题检出率主要包括恐怖倾向、自责倾向、冲动倾向和身体症状，其中恐怖倾向最明显，检出率高达28.73％；初一新生的心理健康水平显著高于高一新生，男生的心理健康水平显著高于女生的心理健康水平；除孤独倾向外，高一新生在各内容量表上的性别差异都比初一新生明显；中学新生的成绩与学习焦虑显著呈负相关，孤独倾向和学习焦虑对初、高中新生的学习成绩都有显著的预测作用。据此，本研究提出相应的针对中学新生的心理健康教育建议。