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    作者中包括 LI Zuo-shan 的文章

1 心理健康教育教师胜任特征的初步研究

刘晶,李祚山 2010年05期 [92-96][摘要](1622)[pdf 115KB](1425)
DOI:
2 从语音工作记忆视角解析特殊言语损伤

尹华站,李丹,李祚山
2010年02期 [88-91][摘要](1656)[pdf 133KB](1488)
3  信访干部社会支持与应对方式的相关研究———以重庆市信访干部为例

 陈晓科,高俊杰,李祚山
2014年03期 [140-144][摘要](1681)[pdf 412KB](1052)
4 残疾人心理健康量表的初步编制

李祚山,黄小琴,叶梅,任能君
2011年03期 [79-84][摘要](2477)[pdf 141KB](1602)
5 系列顺序短时记忆任务中时间分离效应及理论解释
尹华站,李祚山 2009年02期 [135-138][摘要](2716)[pdf 128KB](1718)
6 初中生时间管理倾向与学习适应性相关研究
赵    均,李祚山 2009年01期 [0-][摘要](1738)[pdf 101KB](1320)
7 中学新生心理健康现状及其对成绩的预测作用
金德敏1,金泽勤1,李祚山2 2009年03期 [110-114][摘要](2137)[pdf 116KB](1634)